청지각처리능력, 시지각처리능력이 많이 향상되었습니다
학습/난독증
작성자
수인재
작성일
2021-12-10 16:42
조회
2558
저희 아이는 통합 인적성 검사를 통해서 주의집중력이 평균 아이들의 수준에 비해 떨어지고
특히 청지각 처리능력, 시지각 처리능력이 떨어진다는 소견을 받았습니다.
평소에 책을 읽을 때나 공부할 때 가만히 앉아있지 못하고 물을 마시러 가거나 다리를 심하게 떨거나
할 일이 생각나서 온전히 한 권을 끝내지 못하고 중간중간 쉬고 다시 시작하기를 반복했었습니다.
뉴로피드백+ 청지각(토마티스) 22회를 진행하는 동안 아이가 혼자서 책 한 권을 읽는 모습을 보고 조금씩
개선되어 간다는 느낌을 받았습니다. 1세션이 끝나고 중간평가 결과 주의력 부분이 많이 개선된 것을 수치상으로도 확인할 수 있었습니다.
2세션을 진행하는 도중 아이가 지루하다는 불평을 해서 조금 걱정이 되었었는데 뉴로피드백과 함께 진행한 레하컴이
단조로운 화면을 반복해서 보여주고 집중력을 잃지 않게 하는 프로그램이라는 설명을 듣고 충분히 아이가 힘들어하겠다는 생각이 들었습니다.
2세션을 마치고 검사결과를 보니 청지각 처리능력은 완전히 개선되었고 시지각 처리능력도 상당히 좋아진 것을 수치상으로
확인할 수 있었으며 전반적으로 데이터상으로 좋아진 것을 확인하게 되었습니다.
아이에게 트레이닝을 시작하기 전과 이후 어떤 변화가 있었냐고 물어보니
수업시간에 앉아있는게 훨씬 쉬워졌다는 말을 들었고
학교 선생님과 상담하는 도중에도 1학기때보다 다른 아이들의 의견 발표시간에 더 집중해서 듣는 모습을 관찰하게 되었다는
피드백을 들었습니다. 상담을 통해 트레이닝 횟수는 일주일에 2-3회가 최적이라는 조언을 듣고 거의 매주 일정한 횟수로 트레이닝을 받았으며 컨디션이 나쁘지 않도록 학교를 마친 후 오후시간대를 선택했습니다.
6개월 후의 현재 데이터 수준을 그대로 유지하는지 test하기로 일정을 잡았습니다.
특히 청지각 처리능력, 시지각 처리능력이 떨어진다는 소견을 받았습니다.
평소에 책을 읽을 때나 공부할 때 가만히 앉아있지 못하고 물을 마시러 가거나 다리를 심하게 떨거나
할 일이 생각나서 온전히 한 권을 끝내지 못하고 중간중간 쉬고 다시 시작하기를 반복했었습니다.
뉴로피드백+ 청지각(토마티스) 22회를 진행하는 동안 아이가 혼자서 책 한 권을 읽는 모습을 보고 조금씩
개선되어 간다는 느낌을 받았습니다. 1세션이 끝나고 중간평가 결과 주의력 부분이 많이 개선된 것을 수치상으로도 확인할 수 있었습니다.
2세션을 진행하는 도중 아이가 지루하다는 불평을 해서 조금 걱정이 되었었는데 뉴로피드백과 함께 진행한 레하컴이
단조로운 화면을 반복해서 보여주고 집중력을 잃지 않게 하는 프로그램이라는 설명을 듣고 충분히 아이가 힘들어하겠다는 생각이 들었습니다.
2세션을 마치고 검사결과를 보니 청지각 처리능력은 완전히 개선되었고 시지각 처리능력도 상당히 좋아진 것을 수치상으로
확인할 수 있었으며 전반적으로 데이터상으로 좋아진 것을 확인하게 되었습니다.
아이에게 트레이닝을 시작하기 전과 이후 어떤 변화가 있었냐고 물어보니
수업시간에 앉아있는게 훨씬 쉬워졌다는 말을 들었고
학교 선생님과 상담하는 도중에도 1학기때보다 다른 아이들의 의견 발표시간에 더 집중해서 듣는 모습을 관찰하게 되었다는
피드백을 들었습니다. 상담을 통해 트레이닝 횟수는 일주일에 2-3회가 최적이라는 조언을 듣고 거의 매주 일정한 횟수로 트레이닝을 받았으며 컨디션이 나쁘지 않도록 학교를 마친 후 오후시간대를 선택했습니다.

6개월 후의 현재 데이터 수준을 그대로 유지하는지 test하기로 일정을 잡았습니다.
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